PENDEKATAN PEMBELAJARAN DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK PEMBANGUNAN LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI PADANG.
Al Hikmah Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education,
[S. l.], v. 6, n. 02, p. 188–203, 2022. DOI:
10.35896/ijecie.v6i02.390. Disponível em:
https://ojs.mlati.id.or.id/index.php/ijecie/article/view/390. Acesso em: 6 nov. 2026.